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ENQUÊTE STAGIAIRES second degré 2022/2023

Vous allez achever votre année de fonctionnaire stagiaire. Le SNES-FSU intervient à différents niveaux pour améliorer la formation qui ne répond pas encore aux exigences de la profession. Nous avons besoin de vos témoignages pour dénoncer les difficultés que vous rencontrez. Vos réponses à cette enquête nous sont donc indispensables.

N'hésitez pas à y consacrer quelques minutes.


 

Vous / Votre parcours antérieur
Vous êtes stagiaire :
Quelle est votre discipline ?
liste courte. Pour acceder à la liste complète selectionnez autre
Sélectionnez votre discipline
Quel est votre concours de recrutement ?
Dans quelle académie avez vous fait votre stage ?
Cette année vous étiez affecté·e :
Votre parcours antérieur
Avez-vous déjà exercé dans l'enseignement ?
Vous avez exercé en tant que ?
Pendant quelle durée total ?
Êtes-vous en reconversion professionnelle (activité antérieure hors enseignement, éducation ou orientation) ?
Si oui, vous avez exercé :
Quelle est la durée de votre expérience professionnelle antérieure (en années) ?
 
Avez-vous effectué dans le cadre de vos études en licence un stage dans l'enseignement public ? 
Avez-vous effectué dans le cadre de vos études en master un stage dans l'enseignement public ?(plusieurs choix possibles)
De quel diplôme ou niveau d'étude étiez-vous titulaire à la rentrée de septembre 2022 ?
Comment avez-vous préparé le concours ?
Votre affectation en stage
Avez-vous dû déménager suite à votre affectation ?
Vous êtes affecté·e dans ? (plusieurs réponses possibles)
Combien de temps vous faut-il pour vous rendre dans votre (vos) établissement(s) depuis votre domicile ?
Combien de niveaux avez-vous en responsabilité ?
Combien de classes en responsabilité avez-vous ?

Avez-vous des heures supplémentaires ? (hors doc, Psy-EN et CPE : pour les stagiaires à mi-temps, certifié·e : service supérieur à 10h ; agrégé·e : service supérieur à 9h ; pour les stagiaires à temps plein, 18h pour certifié·e, 15h pour agrégé·e)

Si vous êtes CPE ou professeur documentaliste êtes-vous affecté·e :

Si vous êtes enseignant·e, avez-vous des classes à examen ?

Votre rémunération

Pensez-vous que votre rémunération est ?

Avez-vous recouru à un emprunt ? (plusieurs choix possibles)

La formation

Combien de temps mettez-vous pour vous rendre à l'INSPE depuis votre domicile ?

Combien de temps mettez-vous pour vous rendre à l'INSPE depuis votre ou vos établissements ?

Avez-vous perçu l'indemnité forfaitaire de formation (IFF) ?

Devez-vous trouver un hébergement d'appoint (hôtel, ami,...) pour suivre la formation à l'INSPE ou aller dans votre (vos) établissement(s) d'exercice ?

Quelle appréciation portez vous sur chaque formation à l'INSPE suivante :
Intérêt immédiat pour exercer le métier Intérêt pour exercer le métier à moyen terme Intérêt théorique mais impossible de s'y investir actuellement Ne voit pas l'intérêt pour exercer le métier Sans réponse
Analyse de sa pratique en stage
Initiation à la recherche / rédaction du mémoire
Didactique disciplinaire
Approfondissement disciplinaire
Formations du tronc commun
Numérique (TICE)
Connaissance de l'élève (psychologie, sociologie etc..)
Connaissance de l'institution
Langue étrangère

Avez-vous un tuteur·trice à l'INSPE ?

A combien de journées de formation avez-vous été convoqué·e cette année ?

Combien de visite(s) votre tuteur·trice INSPE a-t-il réalisé ?

Ces journées avaient-elle lieu :
Avez-vous été convoqué·e le mercredi après-midi ?
Des formations étaient prises en charge :
Ces formations étaient-elles ?
Quelle appréciation portez-vous sur ces formations ?
Votre Tuteur·trice « de terrain »

Est-il dans le même établissement ?

Son emploi du temps lui permet-il/elle venir vous observer ?

A quelle fréquence a-t-elle/il assisté à certaines de vos séances ?

A quelle fréquence avez-vous assisté à certaines des séquences de travail de votre tuteur·trice  ?

A quelle fréquence avez-vous assisté à celles d'autres enseignant·es / CPE ?

Votre charge de travail

Quel est votre temps de travail par semaine (temps de service en établissement + temps préparation des cours/copies/séquences éducatives + temps de formation + temps de préparation des travaux liés à la formation) ?

Combien d'évaluations ou de travaux à rendre avez-vous eu pendant la formation au premier semestre ?

Vos impressions

Quelles sont vos impressions depuis le début de l'année sur votre entrée dans le métier ? (plusieurs réponses possibles)

Vivez-vous des situations de tensions dans vos rapports :

quotidiennement fréquemment rarement jamais Sans réponse
Avec la hiérarchie (chef d'établissement, Inspecteur)
Avec les collègues de l'établissement
Avec votre tuteur·trice
Avec vos formateurs·trices
Avec les élèves
Avec les parents d'élèves

Avez-vous eu l'occasion d'aborder la gestion des situations de tension avec des élèves ou des parents au cours de votre formation ?

Devez-vous répondre à des prescriptions ou injonctions qui vous semblent sans lien avec le métier (si oui, vous pourrez donner des exemples dans l'espace de libre expression à la fin du questionnaire) ?

Avez-vous le sentiment d'avoir été suffisamment préparé pendant cette année de stage pour exercer votre métier ?

N'hésitez pas à joindre votre témoignage à cette enquête, dans le champ ci-dessous ou par une contribution plus complète à : fmaitres@snes.edu 

ou au SNES, Secteur FIC-EDM 46 avenue d'Ivry 75013 Paris