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ENQUÊTE STAGIAIRES second degré 2020/2021

Vous étiez l'an dernier stagiaire, et pour beaucoup en formation à l'INSPE. Le SNES-FSU intervient à différents niveaux pour améliorer la formation qui ne répond pas encore aux exigences de la profession. Nous avons besoin de vos témoignages pour dénoncer les difficultés que vous rencontrez. Vos réponses à cette enquête nous sont donc indispensables.


N'hésitez pas à y consacrer quelques minutes.

Vous / Votre parcours antérieur
Vous êtes stagiaire de quel corps ?
Quelle est votre discipline ?
liste courte. Pour acceder à la liste complète selectionnez autre
Sélectionnez votre discipline
Quel est votre concours de recrutement ?
Dans quelle académie avez vous fait votre stage ?
Cette année  vous étiez ?
Votre parcours antérieur
Avez-vous déjà exercé dans l'enseignement public ?
Vous avez exercé en tant que ?
Pendant quelle durée total ?
Êtes-vous en reconversion professionelle ?
Avez-vous fait un stage en licence dans l'enseignement public avant le concours dans le cadre de vos études ? (plusieurs choix possibles)
Avez-vous fait un stage en master dans l'enseignement public avant le concours dans le cadre de vos études ? (plusieurs choix possibles)
De quel diplôme ou niveau d'étude étiez-vous titulaire à la rentrée de septembre 2020 ?
Comment avez-vous préparé le concours ?
Votre affectation en stage
Avez-vous dû déménager suite à votre affectation ?
Vous êtes affecté dans ? (plusieurs réponses possibles)
Combien de temps vous faut-il pour vous rendre dans votre (vos) établissement(s) depuis votre domicile ?
Combien de niveaux avez-vous en responsabilité ?
Combien de classes en responsabilité avez-vous ?

Avez-vous des heures supplémentaires ? (certifié hors doc : service supérieur à 10h ; agrégé : service supérieur à 9h) ?

Si vous êtes CPE ou professeur documentaliste êtes-vous affecté :

Si vous êtes enseignant, avez-vous  des classes à examen (hors professeur de Philosophie) ?

Votre rémunération

Pensez-vous que votre rémunération est ?

Avez-vous recouru à un emprunt ? (plusieurs choix possibles)

La formation

Combien de temps mettez-vous pour vous rendre à l'INSPE depuis votre domicile ?

Combien de temps mettez-vous pour vous rendre à l'INSPE depuis votre ou vos établissements ?

Avez-vous perçu l'indemnité forfaitaire de formation (IFF) ?

Devez-vous trouver un hébergement d'appoint (hôtel, ami,...) pour suivre la formation à l'INSPE ou aller dans votre (vos) établissement(s) d'exercice ?

Quelle appréciation portez vous sur chaque formation à l'INSPE suivante :
Analyse de sa pratique en stage
Initiation à la recherche / rédaction du mémoire
Didactique disciplinaire
Approfondissement disciplinaire
Formations du tronc commun
Numérique (TICE)
Connaissance de l'élève (psychologie, sociologie etc..)
Connaissance de l'institution
Langue étrangère

Avez-vous un tuteur à l'INSPE ?

Combien de visite(s) votre tuteur INSPE a-t-il réalisé ?

Votre Tuteur « de terrain »

Est-il dans le même établissement ?

Dispose-t-il d'un créneau horaire pour venir vous observer ?

A quelle fréquence a-t-il assisté à certaines de vos séances ?

A quelle fréquence avez-vous assisté à certaines des séquences de travail de votre tuteur  ?

A quelle fréquence avez-vous assisté à celles d'autres enseignants / CPE ?

Votre charge de travail

Quel est votre temps de travail par semaine (temps de service en établissement + temps préparation des cours/copies/séquences éducatives + temps de formation + temps de préparation des travaux liés à la formation) ?

Combien d'évaluations ou de travaux à rendre avez-vous eu pendant la formation au premier semestre ?

L'oral de titularisation

Si vous avez été concernés par l’oral de titularisation cette année (lauréats 2020 qui n’ont pas passé d’épreuves orales), quel jugement portez-vous sur la préparation de  cet oral ? partie 1 : L'INSPE  :

Si vous avez été concernés par l’oral de titularisation cette année (lauréats 2020 qui n’ont pas passé d’épreuves orales), quel jugement portez-vous sur la préparation de  cet oral ? partie 2 : Le rectorat :

Pour cet oral de titularisation, l’entretien a principalement porté sur :  (plusieurs réponses possibles)
Vos impressions

Quelles sont vos impressions depuis le début de l'année sur votre entrée dans le métier ? (plusieurs réponses possibles)

Vivez-vous des situations de tensions dans vos rapports :

Avec la hiérarchie (chef d'établissement, Inspecteur)
Avec les collègues de l'établissement
Avec votre tuteur
Avec vos formateurs
Avec les élèves
Avec les parents d'élèves

Avez-vous eu l'occasion d'aborder la gestion des situations de tension avec des élèves ou des parents au cours de votre formation ?

Devez-vous répondre à des prescriptions ou injonctions qui vous semblent sans lien avec le métier ?

Avez-vous le sentiment d'avoir été suffisamment préparé pendant cette année de stage pour exercer votre métier ?

N'hésitez pas à joindre votre témoignage à cette enquête, dans le champ ci-dessous ou par une contribution plus complète à : fmaitres@snes.edu 

ou au SNES, Secteur FIC-EDM 46 avenue d'Ivry 75013 Paris

Le confinement

Combien de temps avez vous été confiné ou avez-vous exercé avec un dispositif adapté à la pandémie (demi-jauge, emploi du temps modifié, etc.) cette année ?

Avez-vous trouvé la communication d'informations de la part du chef d'établissement et du rectorat adaptée à vos questionnements ?
Le lien avec les familles pendant le confinement a été : (plusieurs réponses possibles)
Quels supports avez-vous utilisés pour mener vos cours à distance ? (plusieurs réponses possibles)
Avez-vous ou aviez-vous un matériel informatique limitant pour faire vos cours (ordinateur partagé, débit limité, forfait limité, etc.)
Quel temps avez-vous investi pendant le confinement (stage et cours et travaux de l’INSPE) ?
L'expérience que vous avez faite de l'enseignement à distance est-elle susceptible, à vos yeux, de modifier vos pratiques à l'avenir ? De quelle manière ?